學(xué)生中有“兩彈一星”功臣，曾是“感動(dòng)中國(guó)”人物

“一代代人的堅(jiān)持，其實(shí)比一個(gè)人的堅(jiān)持要難得多，所以他們特別值得敬佩。”永春縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上，一名老師望著“金峰教學(xué)樓”對(duì)記者說道。

截至目前，陳璋家族中已有六代、77人從教，教齡累計(jì)達(dá)1700多年。其中大學(xué)教師11人，中學(xué)教師25人，小學(xué)教師29人，幼師12人，還包含了13名校長(zhǎng)、3名幼兒園園長(zhǎng)，還有一人曾在美國(guó)從教。整個(gè)大家族中，有一個(gè)家庭被評(píng)為泉州市“教育世家”，一個(gè)被評(píng)為省“優(yōu)秀教育世家”。陳經(jīng)文說，粗粗算來，他們家族教出的學(xué)生起碼超過了十萬(wàn)，學(xué)生中英才無(wú)數(shù)，“2012年度感動(dòng)中國(guó)十大人物”中國(guó)著名核試驗(yàn)專家、“兩彈一星”功臣林俊德，就是陳璋曾經(jīng)的學(xué)生。

不過，談及幾代人堅(jiān)持從教的原因，眾人卻各有體悟。洪一強(qiáng)等人說，因?yàn)楦改付际抢蠋煹年P(guān)系，照顧不過來，年幼時(shí)他們便被父母帶到課堂上，這讓他們?cè)缭绲鼐驮谛闹蟹N下了做教師的情懷。林詩(shī)玲說，每逢課間，兒子還總愛拿著她的教鞭，指著黑板上的漢字，對(duì)下面比自己年齡都大的學(xué)生說：“你們讀!讀!”

而20歲的陳丹鳳作為從教的第六代，父母從未刻意引導(dǎo)她走上教師之路，“但可能是那種情懷已經(jīng)深入到家庭氛圍中，我從小就覺得教書育人是件非常美好的事情。而當(dāng)我成為一名教師的時(shí)候，我才體會(huì)到，這既是一種緣分，也是一種責(zé)任，值得傳承和守護(hù)。”

不過，不論從教的初衷為何，每當(dāng)逢年過節(jié)，看著門里門外前來探望的學(xué)生們，聽著手機(jī)因問候信息響個(gè)不停，滿足與寬慰的情緒便會(huì)充滿整個(gè)家族。不自覺地，他們便會(huì)牽起兒孫們的小手，講起那些三尺講臺(tái)前的動(dòng)人故事。