福建分類別制定5個“兩學一做”學習教育指導意見

日前，省委組織部會同省委省直機關工委、省委教育工委、省國資委、省農業廳(農辦)、省民政廳，結合行業系統特點和各自實際情況，分類別制定了5個“兩學一做”學習教育指導意見。5個指導意見從實際出發開展教育，一把鑰匙開一把鎖。

5個指導意見對學習教育提出了明確的要求。要區分層次推進學習教育，如在學習黨章黨規方面，要求全體黨員通讀熟讀。縣處級以上黨員領導干部對于全體黨員應學習掌握的內容要熟知盡知，同時還要掌握與履職盡責緊密相關的規定和要求。縣處級以上黨員領導干部著力解決一些黨員領導干部理想信念不夠堅定的問題，不守政治紀律和政治規矩的問題，發展理念落后、對經濟發展新常態不適應的問題等。基層黨組織重點解決少數基層黨組織軟弱渙散，基層黨組織組織生活不嚴肅、不認真、不經常，機關黨建虛化、弱化、邊緣化等問題。要結合實際抓好關鍵環節落實，對查找出來的問題，列出清單，建好臺賬，一項一項整改，一件一件落實。把學習教育的整改工作，同持續深入地糾正“四風”結合起來，同繼續抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，同整治群眾身邊的不正之風結合起來。在組織方式方面，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員教育管理制度為基本依托，針對普通黨員和黨員領導干部的不同情況作出安排，防止大而化之，力戒形式主義。

5個指導意見注重分類指導，針對不同領域、不同類型黨組織的特點和不同群體黨員的實際情況，把“兩學一做”學習教育的任務具體化、精準化、差異化。

省直機關學習教育要把學習教育與落實我省“十三五”規劃結合起來，與做好全省改革發展穩定各項工作結合起來，與推動中心工作結合起來，引導廣大黨員發揮走前頭、作表率的作用。要緊密結合省直機關實際，帶頭嚴肅黨內政治生活，帶頭講黨課、參加黨員民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻;突出抓基層支部，每個黨支部要結合實際作出具體安排，明確開展學習教育的具體任務、工作措施、方法載體;突出抓典型示范，積極挖掘、培育、發現一批典型，分行業分領域建立一些聯系點，發揮示范帶動作用。省直機關以機關黨建聯系片為單位，各設立一個聯系點。對查找出來的問題，列出清單，建立臺賬，一項一項整改，一件一件落實。