教育部:糾正幼兒園“小學化” 要以游戲為基本活動

中新網(wǎng)11月24日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部近日發(fā)布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中期評估學前教育專題評估報告。報告指出，各地教育行政部門都注意糾正幼兒園教育“小學化”傾向，倡導以游戲為基本活動。

報告稱，規(guī)范學前教育管理是確保學前教育健康、科學發(fā)展的重要保障條件。五年來，從中央到地方，各級政府加強幼兒園準入、收費、衛(wèi)生等方面管理制度的建設，密集出臺了一系列法律、法規(guī)與政策、條例，制定出臺各種類型幼兒園的辦園標準，收費標準，實行分類管理;完善和落實幼兒園年檢制度，對幼兒園實行動態(tài)監(jiān)管;學前教育被納入教育督導工作范圍;對無證辦園進行專項分類治理。

幼兒園教育“小學化”違背學前兒童身心發(fā)展和學習的規(guī)律，影響幼兒園教育質量的提高。教育部印發(fā)了《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》，加強專業(yè)指導，頒布《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

報告稱，各地教育行政部門也都注意糾正幼兒園教育“小學化”傾向，倡導以游戲為基本活動，引導幼兒園將《指南》精神與要求落實到幼兒園教育實踐之中。