小朋友合唱紅歌 (黃百寧 攝)

拔河比賽

幼兒園運動會

歡樂的戶外課

踩個小板凳唱歌

丟手絹、跳格子、折紙……泛黃的照片、青澀的面孔，被相機定格的畫面，是我們回不去的童年。

開學季，本期《海絲時光》帶你穿越到上個世紀的幼兒園時光!

20世紀50年代

教學幫廚做衛生

幼兒教師一手抓

“那時候一個班兩個老師，什么都得做，教學、幫廚、做衛生、哄睡……”今年87歲的劉金蘭老師依然精神矍鑠。1958年安溪縣實驗幼兒園籌建后，她是該園第一批教師。

“當年一個班約30人，小班入園的孩子一般4周歲。剛入園第一課就是講課堂規矩，要坐直，手放在背后……”劉金蘭回憶，那會的孩子都很聽話，老師的授課方式以模仿為主。“比如美術，老師畫一幅畫，小朋友模仿;講故事，老師講完，小朋友分角色復述。”她介紹，那時候所有的教具、玩具都需要老師自己制作。比如丟沙包游戲的沙包，是老師們用廢布做的，計算課的教具，就拿一盒家里的紐扣給小朋友們數一數。學生的生活和衛生，老師也要一起包辦。“教室的一角放著尿盆，老師要負責清理。兩名老師輪流上課和幫廚。沒上課的時候抓緊時間去買菜、洗菜，孩子們吃完飯還要幫忙收拾碗筷。”

20世紀70年代

開學入園哭鼻子

折紙游戲受歡迎

“3歲的小朋友，一入園就哭!我的兩條腿上一邊坐一個，都哭得稀里嘩啦。”今年80歲的洪朗絲曾是晉江安海幼兒園的老師，回憶起1973年入園任教時的場景，她哈哈大笑。

洪朗絲介紹，那時幼兒園小班以學習生活技能和游戲為主，中班和大班教算術、拼音和簡單的唐詩。“小班先學穿衣服、扣扣子、系鞋帶，還有一些簡單的兒歌，比如《兩只老虎》《天黑黑》。到了中班會稍微復雜一點，比如折紙，把一張正方形的紙折成衣服，再翻折成青蛙，小朋友們都覺得好玩。”高越治是洪朗絲當年的同事，至今她還能熟練地玩折紙，折出青蛙的形狀。她介紹，幼兒園大班會教看圖識字、拼音和簡單的唐詩。一些節假日，也會帶小朋友到工廠去演出，“既可以向家長匯報孩子的學習成果，也是幼兒園的一種宣傳方式”。

20世紀80年代

在游戲中教學

在游戲中成長

“孩子們好像都在玩，教學在游戲中進行，老師和孩子都很開心。”今年61歲的蔡麗娟自1981年畢業后便進入幼教行業，在安溪、泉州市區的幼兒園任教過。她表示，到了20世紀80年代，幼教的“啟發性教育”已明顯成形。

“那時候都是按教學大綱教學，涵蓋語言、計算、體育、音樂、美術等。”蔡麗娟舉例，比如體育課學習拍球，配上音樂(兒歌)，孩子們在游戲中慢慢掌握拍球的方法。又比如玩沙子，就是很純粹地玩，不會強調孩子們一定要堆什么形狀。“小朋友的表達就是在自由中體現的，不設主題他們也會堆出一個東西來。”

本版部分圖片由晉江安海實驗幼兒園提供