泉州二實小開發(fā)區(qū)校區(qū)以書法作為教學特色，營造濃厚的書法氛圍。圖為學校的現(xiàn)代化書法教室。東南網(wǎng)記者 謝玉妹 攝

“奮力推進園區(qū)標準化建設(shè)，5年再造一個開發(fā)區(qū)”，這是泉州開發(fā)區(qū)擘畫的發(fā)展藍圖。歷經(jīng)26年的發(fā)展歷程，這座綠色產(chǎn)業(yè)新城始終心無旁騖做實業(yè)，以泉州市千分之一的土地面積，產(chǎn)生了全市百分之二的GDP。十八大以來，不斷增強的實力賦予開發(fā)區(qū)一往無前的底氣和勇氣。

在7月28日上午舉行的“傳承‘晉江經(jīng)驗’共享品質(zhì)泉州”主題宣傳活動泉州開發(fā)區(qū)新聞發(fā)布會上，泉州開發(fā)區(qū)黨工委書記丁峰表示：“泉州開發(fā)區(qū)充分發(fā)揮國家級經(jīng)開區(qū)的平臺優(yōu)勢，大力傳承弘揚‘晉江經(jīng)驗’，堅守初心使命，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會各項事業(yè)，取得顯著成績。”據(jù)介紹，開發(fā)區(qū)始終貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，緊扣“強產(chǎn)興城”雙輪驅(qū)動，致力打造產(chǎn)城人融合的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)高地 。

盤活土地 建設(shè)標準化標桿園區(qū)

在泉州工業(yè)園區(qū)標準化建設(shè)熱潮中，開發(fā)區(qū)有著得天獨厚的優(yōu)勢，也存在著土地資源緊缺的短板。在清濛主園區(qū)僅9.5平方公里的土地上，聚集著13000多家市場主體。一邊是用地空間不足，一邊是舊廠房閑置。如何在有限的空間里擴容增產(chǎn)，發(fā)展壯大?

開發(fā)區(qū)運用綜合采取產(chǎn)業(yè)替換、自主改造、收儲新建等有效手段，重點針對低效地塊，做足“雙盤活、一提高、抓規(guī)范、強招商、促轉(zhuǎn)升”五篇文章。

圖為利訊集團的IP集成店，標志企業(yè)開啟女生鞋服精品配飾一體化商業(yè)新格局。 東南網(wǎng)記者 謝玉妹 攝

“建設(shè)全省標準化標桿園區(qū)，是目前泉州開發(fā)區(qū)的主攻方向、一號工程、首要目標。”泉州開發(fā)區(qū)黨工委副書記、紀工委書記林明義介紹，開發(fā)區(qū)通過修訂用地規(guī)劃、實施物理空間和生產(chǎn)工藝“雙改造、雙提升”、引導現(xiàn)有企業(yè)增資擴產(chǎn)、提質(zhì)強產(chǎn)等措施，盤活空間資源。同時，每季度謀劃推動“四個一批”項目，全面鋪開全區(qū)標準化建設(shè)。

為實施示范引領(lǐng)，開發(fā)區(qū)投入105畝的首個試點地塊，打造國際IP產(chǎn)業(yè)園，以此為載體，吸引集聚國內(nèi)外知名品牌入駐。作為區(qū)內(nèi)國際IP龍頭企業(yè)，利訊集團成為首批入駐園區(qū)的企業(yè)。利訊集團總裁黃利鵬告訴記者，目前，集團共組建8大核心品牌，實現(xiàn)“多品牌、全品類、雙系統(tǒng)”的國際IP生態(tài)商業(yè)鏈。

利用十多年來的IP運營經(jīng)驗與資源，利訊積極參與開發(fā)區(qū)國際IP創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)建，吸引集聚IP孵化、IP運營等IP上下游產(chǎn)業(yè)鏈條項目，進一步發(fā)揮IP賦能作用，推動試點園區(qū)畝均效益達60萬元每畝以上，有效發(fā)揮標準化試點園區(qū)示范帶動作用。

同時，開發(fā)區(qū)依托泉州華中科技大學智能制造研究院等科技公共服務平臺，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，為標準化園區(qū)建設(shè)提供基礎(chǔ)工程支持。據(jù)泉州華中科技大學智能制造研究院院長助理張順林介紹，研究院面向泉州各大產(chǎn)業(yè)集群，形成工業(yè)機器人應用、專用數(shù)控裝備、工業(yè)信息化等多個領(lǐng)域的智能制造重點研究方向。“不同企業(yè)有不同的合作方式，主要幫助企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)自動化和管理智能化，助力標準化園區(qū)建設(shè)。”據(jù)張順林介紹，研究院組織科研團隊已先后走訪福建省內(nèi)2000余家企業(yè)，為200余家企業(yè)提供了技術(shù)和咨詢服務，對行業(yè)累計帶來經(jīng)濟效益超12億元。

目前，泉州開發(fā)區(qū)已經(jīng)盤活土地629.9畝、廠房38.2萬平米，力爭畝均稅收超60萬元，5年內(nèi)GDP、財政收入翻番。

圖為泉州華中科技大學智能制造研究院的鞋面智能打粗工作站，運用機器代工，助推傳統(tǒng)鞋服企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。東南網(wǎng)記者 謝玉妹 攝

民生為本 讓隨遷子女“上好學”

民生連著民心，在聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，泉州開發(fā)區(qū)始終堅持民生為本，順應產(chǎn)城人融合發(fā)展趨勢，緊扣員工群眾所需、所急、所盼，全力補齊教育、醫(yī)療等民生短板。

教育事業(yè)事關(guān)千家萬戶，開發(fā)區(qū)立足實際，聚焦教育熱點難點，將進城務工人員隨遷子女就學問題作為民生工作重點，出實招、破難題，實現(xiàn)了從“有學上”到“上好學”。

“在隨遷子女的教育問題上，開發(fā)區(qū)用心，也用情，提升了教育質(zhì)量，也留住了人才。”泉州市第二實驗小學開發(fā)區(qū)校區(qū)校長李百玲介紹，這所開發(fā)區(qū)投入1.3億元高標準建設(shè)的校園，不但擁有一流的教學設(shè)備，還有優(yōu)質(zhì)的師資和獨具一格的校園文化。據(jù)介紹，泉州二實小開發(fā)區(qū)校區(qū)是高標準建設(shè)的一所高起點、高配備的服務區(qū)內(nèi)企業(yè)外來員工子女的優(yōu)質(zhì)學校，外來學生占學生總數(shù)的92.6%，來自全國23個省份，18個少數(shù)民族。

為融合不同地域文化和不同民族文化，學校打造“和合”主題文化，以“和而不同，各造其彩”為校訓，努力培植泉州主流文化。李百玲告訴記者，雖然學校辦學僅三年，但已初步取得了顯著成績，得到了社會各界的良好贊譽，吸引了多所省內(nèi)外學校前來交流學習。

從2008年創(chuàng)辦第一所九年一貫制實驗學校，實現(xiàn)了隨遷子女“有學上”，再到建成泉州二實小開發(fā)區(qū)校區(qū)，讓隨遷子女“上好學”，并配套建成兩所公辦實驗幼兒園，近十年來，泉州開發(fā)區(qū)新增公辦中小學位3600個，新增公辦學前學位630個，建成基本滿足需要、涵蓋學前和義務教育的辦學體系。

據(jù)泉州開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會副主任吳志靈介紹，2022年春季，全區(qū)義務教育在校學生5164人，其中隨遷子女3989人，占學生總數(shù)的77.25%，且全部在公辦學校就讀。為有效解決家長接送難、孩子課后無處去的問題，緩解家長焦慮，開發(fā)區(qū)在全市最先實現(xiàn)中小學課后服務全覆蓋，自愿參與的學生達98.10%。

同時，開發(fā)區(qū)積極加強與泉州市中醫(yī)院合作，初步構(gòu)建“小病不出區(qū)，大病就近治”醫(yī)療網(wǎng)絡。未來，開發(fā)區(qū)還初步計劃在2.5產(chǎn)業(yè)園、諾林商城等，打造集購物、娛樂、餐飲、休閑、健身等為一體的商業(yè)配套區(qū)。

多年來，泉州開發(fā)區(qū)始終堅持作為“服務型政府”，全力服務產(chǎn)業(yè)、服務社會、服務民生，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感全面提升。新的使命催人奮進，新的藍圖令人憧憬。前景光明，目標清晰，號角吹響，泉州開發(fā)區(qū)正朝著“產(chǎn)城人融合的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)高地”奮勇前進!