為民建城，安居樂業，長養子孫，生活晏然。

五年來，全市公共財政投入民生占比均超過七成，2015年，財政投入民生占比已近八成，民生保障更加有力。

堅持民生優先。在經濟下行壓力加大的情況下，將財政主要用于滿足社會公共需求，著力保證民生支出，是泉州“錢袋子”資金流向的不變主題。

堅持為民理財。我市持續加大教育、科技、醫療、文化、環保、就業、農林水、社會保障、扶貧開發等方面的投入，更加重視民生改善和社會建設，著力提升基本公共服務均等化水平，讓人民群眾更加充分地享有發展成果。

教育方面，全面完成義務教育標準化建設，所有縣(市、區)通過國家義務教育基本均衡發展驗收。東海學園和城東學園辦學規模逐步擴大，高等教育、職業教育的人才培養與產業需求更加緊密銜接，建成福大泉港石化學院。

科學技術方面，撥付科技專項資金，加快科技園區建設、科技創新和成果轉化、“數控一代”示范工程等;加快培育“科技小巨人”和產業技術創新戰略聯盟，實施“五年千項”技術改造，促進產、學、研深度融合，推進全方位創新。

文化體育方面，加快公共文化服務體系建設，實施文化惠民工程，鼓勵引導文化產業發展。閩南文化、海絲文化的世界影響力進一步彰顯。我市獲評中國首個“東亞文化之都”，成功舉辦2013世界閩南文化節、第十四屆亞洲藝術節等，海上絲綢之路國際藝術節永久落戶泉州。

社會保障方面，城鄉醫療保險、養老保險基本全覆蓋，完善社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤聯動機制，逐步提高最低生活保障標準，社會救助體系不斷健全。

醫療衛生與計劃生育支出方面，五年來，全市醫藥衛生體制改革全面推進，新增醫療機構床位1.14萬張。開展“關愛女童”行動、“計生特殊家庭”關愛行動，落實失獨家庭特殊扶助政策等。

財為民所用，利為民所享。五年來，人們用腳步丈量這座城市的風景，用心感知尋常生活的改變，城市的發展帶來民生福祉的持續增加。

故事1 為民建城 黃金地段的民生堅守

莊女士經常帶著女兒去五店市傳統街區玩。她指著那一處處熟悉的建筑和區塊告訴孩子：“這個地方，媽媽小時候常來玩;那個，是媽媽原先住的地方。”

晉江梅嶺組團改造時，作為住在五店市附近的后塘居民，莊女士娘家也在拆遷范圍內。“后塘過去是城中村，道路蜿蜒狹窄，遇上兩車交匯就擁堵起來。”莊女士說，改造后的后塘已經大變樣。

在晉江，最好的地塊被用來建安置房、公園、綠地和基礎設施。梅嶺組團的安置及景觀、市政公用配套、商業開發的用地比率為6∶2∶3——這是為民建城理念的最好的印證。

拆遷后，莊女士娘家的安置房就在現在的五店市傳統街區斜對面，毗鄰萬達，在晉江最繁華的地段。香火鼎盛的石鼓廟被保留下來，莊氏宗祠屹立在五店市傳統街區內，重要日子里等候莊姓族人前來上香祭拜。

對于莊女士和她的家人而言，留下了宗祠、寺廟、古厝、洋樓，也就留下了鄉情與鄉愁。原汁原味的泉州味道，在晉江的黃金地段向海內外游人敞開懷抱，原先屬于當地居民的私人回憶，成了令所有人印象深刻的集體記憶。

故事2 為民辦學 新區生活的閑適魅力

花花是豐澤區東海街道一所小學的老師。作為新區發展的受益者，城市日新月異的變化，她看在眼里，喜在心上。

在花花的學生中，這兩年有不少是新搬入東海片區的業主子女。與生源一樣發生改變的，是校園的軟硬件設施。她說：“學校建設得越來越漂亮了，新建的海絲文化墻、海絲館很有特色。我們學校還與附近高校開展教研方面的合作，也有很多附近高校的畢業生，把這里當作就業的第一選擇。”

與花花所在學校一樣，這幾年，泉州東海、城東、江南三大新區的教育資源越來越豐富。按照規劃，城東學園包括建成投用的泉州五中及泉州市第二實驗小學、泉州豐澤幼兒園城東新校區;東海學園整合了泉州一中、晉光小學、市機關幼兒園等市優質教育資源;江南學園包括泉州七中江南校區、鯉城區第三實驗小學、鯉城區第二實驗幼兒園。

在新區，“小黃人”公共租賃自行車同樣受歡迎。“我的許多同事現在都喜歡騎‘小黃人’上下班和健身了。”花花說，配套設施的日趨完善，吸引著人們“向東走”。在入夜的東海大街上，人潮涌動，大家在這里體驗“一站式”購物、休閑、健身的便捷，感受在親子互動的生活廣場上玩耍的歡樂。